domingo, 15 de febrero de 2009

"MODELO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA"


"Una máquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes. Pero no existe ninguna máquina que pueda hacer el trabajo de un hombre extraordinario."

Elbert Green Hubbard
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La tecnología educativa buscó dar un carácter científico al sistematizar y especializar los procesos de una visión tecnocrática de planificación, evaluación y retroalimentación.

La tecnología ha traído consigo grandes beneficios a la vida del hombre, ya que hace más fácil y cómoda su interacción al momento de aprender.

El modelo de la tecnología educativa se aplica, principalmente, en el enfoque sistémico de la administración y el uso de medios de comunicación.

Dentro de estos medios que son los más utilizados por las personas son: La radio, la televisión, la computadora, quienes básicamente son instrumentos de aprendizaje utilizados hoy en día,

Este modelo concibe al aprendizaje como un cambio de conducta observable, medible y relativamente duradero.

Pienso que esta manera de enseñanza-aprendizaje es muy buena puesto que a nosotros como usuarios nos da más libertad de autocontrol.

Los fines del proceso de comunicación educativa en la tecnología, es PERSUADIR, convencer al educando.

Como cualquier otro modelo , este tambien tiene un fin, y por supuesto que es el de dejar huella en el usuario para que este adopte ciertas conductas. Claro que esto ya sera decisión de este, pero por medio de la persuación que utilizan para con nosotros, siempre casi siempre, nos terminan convenciendo.

Las nuevas tecnologías de la comunicación, han generado la llamada sociedad de la información y se han puesto al servicio de la educación.

ALONSO A. “Modelos educativos y Modelos Educacionales”. En: los medios de comunicación educativa. Limusa-UPN. México. Pág. 84-90.

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